ММ Матвей Гальченко | Шахматы
ID каналу: 38022827
Створено на Rutube: 29.06.2024
Вперше в аналітиці: 09.04.2026
Відкрити на Rutube
Международный Мастер. Профессиональный шахматный тренер.
Канал создан для образовательных и развлекательных целей. Всем позитива и хорошего настроения :)
Индивидуальные занятия: https://matveygalchenko.com/ru
Телеграм-канал: t.me/matveygalchenko
Підписники
4 380
+38 / 30d
Перегляди
1 619 627
+10 992 / 30d
Відео
116
0 / 30d
Глобальний рейтинг
#2 182
Історія зростання
Щоденні зрізи зберігаються при відкритті сторінки, не частіше одного разу на календарний день.
| Дата | Підписники | Перегляди | Відео |
|---|
Останні відео
Свіжі публічні відео, отримані з Rutube просто зараз.
КАЖДУЮ Партию ЖЕРТВУЮ ФЕРЗЯ - ПОТОМ ПЫТАЮСЬ ВЫИГРАТЬ!
2 149 переглядів
- 03.04.2026
- Видеоигры
- 57:30
Магнус ДЕРЗКО Зашел На Детский Мат И БЫЛ УНИЧТОЖЕН!
1 821 переглядів
- 02.04.2026
- Обучение
- 11:50
Анализ Игры СЛАБЕЙШЕГО ЧЕМПИОНА В ИСТОРИИ
1 848 переглядів
- 30.03.2026
- Видеоигры
- 29:53
ЗАДВИНУЛ БЕРДА Андрею Есипенко! Он Ответил Когтем Бобра
1 865 переглядів
- 26.03.2026
- Спорт
- 13:20
Я СЫГРАЛ С СИЛЬНЕЙШЕЙ ЖЕНЩИНОЙ В ИСТОРИИ ШАХМАТ!
2 137 переглядів
- 20.03.2026
- Спорт
- 1:00:00
ТИРЛИСТ ГАМБИТОВ ЗА ЧЕРНЫХ! От Худших к Лучшим
2 161 переглядів
- 14.03.2026
- Обучение
- 45:55
ЭТОМУ Боту-Вратарю НЕ ЗАБИТЬ! Жестокая битва с февральскими ботами
2 043 переглядів
- 21.02.2026
- Видеоигры
- 29:19
Дебют БЕРДА УНИЧТОЖАЕТ ВСЕХ до 2000!
4 598 переглядів
- 20.02.2026
- Видеоигры
- 1:13:45
ЛУЧШИЕ и ХУДШИЕ Гамбиты За БЕЛЫХ: Часть 2
3 381 переглядів
- 11.02.2026
- Обучение
- 54:20
Латышский Гамбит УНИЧТОЖАЕТ!
3 504 переглядів
- 26.01.2026
- Обучение
- 58:35
Кто Победит: МАГНУС или СТОКФИШ?
1 759 переглядів
- 23.01.2026
- Видеоигры
- 24:10
ОН НЕВЕРОЯТЕН! Жестокая Битва с Ботом Магнуса!
1 656 переглядів
- 22.01.2026
- Видеоигры
- 32:23
* Статистика Rutube оновлюється при відвіданні сторінки, максимум один раз на календарний день за датою сервера.
Коментарі (0)
Поділіться своєю думкою — будь ласка, будьте ввічливі та по темі.
Увійдіть, щоб коментувати